FORMAÇÃO  NA NOSSA ESCOLA NO DIA 28/05/2010

TEXTO PARA REFLEXÃO:

Artigo da escritora Martha Medeiros “ Em caso de despressurização”, livro Doidas e Santas, pág. 170.

ESTUDO EM GRUPOS:

Texto de Miguel A. Zabalza “ Qualidade em Educação Infantil”, páginas 51,52,53 e 54.

Discussão em grande grupo sobre o texto.

Painel:

QUALIDADE EM EDUCAÇÃO INFANTIL

CURRÍCULO          PLANEJAMENTO           AVALIAÇÃO

Diferentes   linguagens        

Concepção   de    Infância

Desenvolvimento   Infantil                               

Referenciais  

Curriculares 

  

        

Organização 

 do Espaço

PAPEL DA ESCOLA

- Potencializar a curiosidade;

- Discutir e pensar os diferentes pontos de vista dentro da escola;

- Alargar os horizontes , trazendo para dentro da escola as discussões que perpassam o cenário político e social;

- Estimular o respeito em todos os níveis ( fundamento básico das relações);

- Valorizar a compreensão, a sensibilidade, o olhar, a escuta, a abertura para o diferente;

- Acreditar em si, em seu próprio valor;

- Compreender o processo de aprendizagem como inconcluso sempre;

- Lutar contra todas as formas de opressão;

- Fugir dos radicalismos, dos dualismos, dos esteriótipos.

PAPEL DO EDUCADOR

- Respeitar à criança;

- Dar bons exemplos;

- Respeitar as diferenças, o tempo, o ritmo de cada criança;

- Oportunizar diferentes experiências;

- Estabelecer uma relação de afeto e limites;

- Oportunizar um ambiente  acolhedor;

- Promover o diálogo escola/família.

Obs.: Os itens do

papel do educador foram levantados pelo grupo.